This essay explores the possibilities of interpreting the forced disappearance of the 43 students from the Escuela Normal in Ayotzinapa, Guerrero, through the literary lens of Los recuerdos del porvenir by Elena Garro. The social fragmentation of the fictional town proves crucial to understanding how structural, cultural, and direct violence determine notions of memory, silence, insurrection, and impunity in the novel. Given that many of the underlying conflicts depicted through the fictional writing are still present in everyday life in Guerrero today, they can illuminate key aspects of both the crimes depicted in the novel and those perpetrated in Iguala in 2014, thereby shedding light on how literary texts provide insights into the edifice and machinations of violence.

El presente ensayo contempla la desaparición forzada de los 43 estudiantes de la Escuela Normal en Ayotzinapa, Guerrero, por medio del prisma de la literatura. La fragmentación social del pueblo ficticio de Los recuerdos del porvenir de Elena Garro pone de manifiesto cómo juntos, la violencia estructural, la violencia cultural y la violencia directa determinan las nociones de memoria, silencio, insurrección e impunidad en la novela. Dado que algunos de los conflictos sociales que subyacen en la ficción literaria siguen presentes hoy en Guerrero, estos nos iluminan no sólo sobre los crímenes retratados en la novela, sino también sobre aquellos cometidos en Iguala en 2014. De este modo se evidencia de qué manera los textos literarios pueden esclarecer sobre las estructuras y la maquinación de la violencia.

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